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Eduteinment é um conceito usado
para designar produtos e processos nos quais a educação
se realiza junto com o entretenimento.
O
neologismo eduteinment foi criado na década de 1970
por Bob Heyman, produtor dos documetários da National
Geographic. Na década de 1980, foi usado no marketing
de um dos primeiros computadores domésticos, o Oric 1.
Atualmente eduteinment é marcante em iniciativas
de educação não-formal (realizadas por museus,
fundações e ONGs), pautadas no seguinte pressuposto:
as experiência divertidas e prazerosas potencializam a aprendizagem.
Em
nossas soluções o divertir-se é indissociável
do conhecer. Os conteúdos não são colocados
de forma expositiva, ao contrário, incorporados em situações
lúdicas com as quais o público é convidado
a interagir. Desse modo, propiciamos não apenas o aprendizado
efetivo de determinado conteúdo, mas também uma memória
aprazível da experiência de aprender.
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